Systemet vil bli oppdatert torsdag 11. desember 2025 fra kl. 13:30 og vil være delvis utilgjengelig i opptil 1 time.
Vi beklager ulempene dette kan forårsake. Se detaljert informasjon etter oppdateringen på blog.portfolio.no.
S1_5 Sjaafoeren og vitnet_side 186_Eli Berge_Fotofil.no_2601_s.jpg
-
Signatur - bokmål
-
Signatur 1 studiebok
-
Signatur 2 studiebok
-
Signatur 3 studiebok
-
Tekstbank
-
Grammatikk
-
Kontakt
-
Dbok
-
Kolofon
-
Lærer
-
ressurser
-
common_files
-
d-bok
-
lenker
-
s_2015
-
s_2016
-
S1_2 Bruk begrepene kryssord.docx
-
S1_3 Argumenterende tekst Fleksitid i skolen.docx
-
S1_3 Argumenterende tekst_ScanStockPhoto_image_1237640_Lasse Kristensen (1)_s.jpg
-
S1_3 Debattinnlegg Kroppspress.docx
-
S1_3 Joacim Lund.jpg
-
S1_3 Sommerjobb1.jpg
-
S1_3 Sommerjobb2.jpg
-
S1_3_Debattinnlegg_Igor Mojzes_dreamstime_s_30947003.jpg
-
S1_4 Analyseskjema lyrikk.docx
-
S1_4 Analyseskjema noveller.docx
-
S1_4 Atten år og vengeklypt.docx
-
S1_4 Diktomaten2.jpg
-
S1_4 Filmanmeldelse dreamstime_xs_114145.jpg
-
S1_4 Filmanmeldelse.docx
-
S1_4 Kantine hovedfag.docx
-
S1_4 Metafor1_side 164_Jostein Hauge_Fotofil_joh0102_s.jpg
-
S1_4 Motiv og tema_side 249ø_Erlend Berge Naesheim_Fotofil.no_GOPR1036 du kan lage bredde format_s.jpg
-
S1_4 Motiv og tema.docx
-
S1_4 Sjåføren og vitnet.docx
-
S1_4 Synsvinkel_s.jpg
-
S1_5 Atten aar og vengeklypt_side 149_Linda Haugvaldstad_Fotofil.no_LIH0011_s.jpg
-
S1_5 Kantine hovedfag_side 271_Lars Saabye_Christensen (1953-)_foto Berit Roald_NTB_Scanpix_ w_nor_sx66a65c._s.jpg
-
S1_5 Sjaafoeren og vitnet_side 186_Eli Berge_Fotofil.no_2601_s.jpg
-
S1_5_Metafor2_side 259_Kyss_Eli Berge_Fotofil.no_s.jpg
-
S2 8_Gatekunst_Fotofil.no Eli Berge_0413.jpg
-
S2_3 Argumenterende tekst Digital mobbing.docx
-
S2_3 Argumenterende tekst Hjelp guttene mot kroppspress.docx
-
S2_3 Argumenterende tekst_Digital mobbing_side 179_Fotofil.no Eli Berge_43_s.jpg
-
S2_3 Drøftende tekst Ungdom og dataspill.docx
-
S2_3 Hjorten i skogbrynet.docx
-
S2_3_Argumenterende tekst_Hjelp guttene_Kzenon_shutterstock_8486536_s.jpg
-
S2_4 A Lærerveiledning SKAM-introene.docx
-
S2_4 A SKAM-introene.docx
-
S2_4 Argumenterende Ungdom og dataspill_Fotofil.no_Eli Berge_Nesbru vgs 2klasse696_s.jpg
-
S2_4 B Lærerveiledning SKAM parallellscener.docx
-
S2_4 B SKAM parallellscener.docx
-
S2_4 Bakgrunn SKAM en kompleks sammensatt tekst.docx
-
S2_4 C Lærerveiledning SKAM og sosiale medier.docx
-
S2_4 C SKAM og sosiale medier.docx
-
S2_4 Demningens dumperdronning.docx
-
S2_4 Lag en brosjyre_s.jpg
-
S2_5 Rapport ®Fotofil.no ELi Berge_VED0097.jpg
-
S2_5 Rapportmal praksisperiode.docx
-
S2_5_Hjorten i skogbrynet_Dark Moon Pictures_shutterstock_124370920_s.jpg
-
S2_5_Rapportmal ®Fotofil.no Eli Berge SFO jobb_1015.jpg
-
S3 2_Homofilt par_ArrowStudio_shutterstock_35189614.jpg
-
S3 9_Alle utlendinger.png
-
S3_2 Du søkte etter en dypere mening.docx
-
S3_2 Et menneskesyn som dreper.docx
-
S3_2 Et rom står avlåst.docx
-
S3_2 Retorisk analyse steg for steg Jenteloven_Plan Norge.jpg
-
S3_2 Retorisk analyse steg for steg.docx
-
S3_3 Bruk begrepene_s.jpg
-
S3_3 Bruk begrepene1_side 10_Johanna_Hanno_Bildhuset_NTBscanpix_20120913-161829-6_s.jpg
-
S3_3 Du soekte etter en dypere mening_side 226_(Hans Boerli)_Ivar Aaserud_Aktuell_NTBscanpix_s.jpg
-
S3_3 Et rom staar avlaast_iStock_000023952130Medium_s.jpg
-
S3_3 Skam Arendalsuka.jpg
-
S3_4 Eksamenstrening litteratur.docx
-
S3_4 Eksamenstrening litteratur.jpg
-
S3_4 Eksamenstrening språk.jpg
-
S3_4 Ta ordet! - appell etter femavsnittsmetoden.docx
-
S3_4 Ta ordet.jpg
-
S3_5 Det var bare prisløst.jpg
-
S3_5 Heimfesting.jpg
-
S3_5 Heimfestingsskjema.docx
-
S3_5 Sale eller salg.jpg
-
S3_5 Talemålsprosjekt.jpg
-
S3-6 Et menneskesyn som dreper_(Shabana Rehman)_Tor G. StenersenAftenpostenAll Over Press_s.jpg
-
-
S1
-
S2
-
S3
-
scripts
-
stylesheet & templates
-
-
system
-
Tidslinje
-
Undervisningsfilmer
-
Privacy policy