1. Få tak i noen matvarer som ligner på hverandre i utseende. Det kan for eksempel være sukker, salt, potetmel, hvetemel, bakepulver og melis. Fyll matvarene i hver sin plastpose med lukkemekanisme. La deltakerne klemme på posene og la dem gjette hvilke matvarer som er i de ulike posene. Ikke fortell på forhånd hva du har fått tak i. Gi ett poeng for hvert riktig svar. Notater:
2. Få tak i åtte ulike gjenstander som får plass i ei plastbøtte (10 liter). Gjenstandene må være spesielle og ikke være så lette å kjenne igjen. Det kan også være deler av gjenstander. Dekk over bøtta med et plagg. I plagget skal det være et hull som er akkurat stort nok til å stikke handa gjennom. Du kan også bruke en genser over bøtta, snurp sammen halsåpningen og tre genseren ned på bøtta. Stikk deretter handa gjennom ermet på genseren. Deltakerne skal kjenne på gjenstandene og prøve å gjette hva de er. De skal snakke høyt om hva de gjetter på. Gi ett poeng for hvert riktig svar. Notater:
Aktivitørfaget
Noen begreper