Kompetansemål – Vg2 ST

Eleven skal kunne

lytte til, vurdere og gi veiledende tilbakemelding på andres muntlige presentasjoner
bruke kunnskap om retoriske appellformer i diskusjoner og presentasjoner
presentere norskfaglige emner og drøfte det framlagte stoffet
formidle faginnhold presist og bruke digitale medier og verktøy i formidlingen

Eleven skal kunne

lese og analysere tekster på bokmål og nynorsk i ulike sjangere og ta stilling til spørsmål tekstene tar opp, og verdier de representerer
lese og analysere noen sentrale tekster på svensk og dansk
skrive tekster med klar hensikt og god struktur og sammenheng
uttrykke seg med et variert ordforråd og mestre språklige formkrav
skrive kreative, informative og argumenterende tekster, utgreiinger, litterære tolkninger, drøftinger og andre resonnerende tekster på hovedmål og sidemål

Eleven skal kunne

gjøre rede for noen sentrale likheter og forskjeller mellom norrønt og moderne norsk språk
gjøre rede for norsk språkdebatt og språkpolitikk på 1800-tallet
forklare argumentasjonen i sakprosatekster ved å bruke kunnskap om retorikk
analysere innhold og vurdere bruk av virkemidler i tekster som er hentet fra ulike digitale medier
sammenligne fortellemåter og verdier i et utvalg samtidstekster med fortellemåter og verdier i myter og folkediktning
beskrive hvordan ulike forestillinger om det norske kommer til uttrykk i sentrale tekster fra slutten av 1700-tallet til 1870-årene og i et utvalg samtidstekster
lese et utvalg sentrale norske og noen europeiske tekster fra middelalderen til og med romantikken, sette dem inn i en kulturhistorisk sammenheng og kommentere form og innhold
referere til og vurdere kilder i aktuelle faglige situasjoner

Login