Kompetansemål – Vg1 ST

Eleven skal kunne

lytte til og vise åpenhet for andres argumentasjon og bruke relevante og saklige argumenter i diskusjoner
bruke norskfaglige kunnskaper og begreper i samtaler om tekst og språk
bruke fagkunnskap og fagterminologi fra eget utdanningsprogram i samtaler, diskusjoner og presentasjoner om skole, samfunn og arbeidsliv
kombinere auditive, skriftlige og visuelle uttrykksformer og bruke ulike digitale verktøy i presentasjoner
bruke kunnskap om retoriske appellformer i presentasjoner
mestre ulike roller i samtaler, diskusjoner, dramatiseringer og presentasjoner

Eleven skal kunne

lese et representativt utvalg samtidstekster, skjønnlitteratur og sakprosa, på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samisk, og reflektere over innhold, form og formål
skrive tekster med tema og fagterminologi som er tilpasset eget utdanningsprogram, etter mønster av ulike eksempeltekster
tilpasse språk og uttrykksmåter til ulike skrivesituasjoner i skole, samfunn og arbeidsliv
bruke ulike estetiske uttrykksformer i sammensatte tekster
vurdere og revidere egne tekster ut fra faglige kriterier
gjøre rede for argumentasjonen i andres tekster og skrive egne argumenterende tekster på hovedmål og sidemål
skrive kreative tekster på hovedmål og sidemål med bruk av ulike språklige virkemidler
innhente, vurdere og bruke fagstoff fra digitale kilder i arbeidet med egne tekster, og følge regler for personvern og opphavsrett

Eleven skal kunne

beskrive grammatiske særtrekk i norsk og sammenligne med andre språk
beskrive og vurdere hvordan språk og sjangere brukes av representanter for ulike yrkesgrupper og i ulike sosiale sammenhenger
gi eksempler på flerspråklighet og drøfte fordeler og utfordringer i flerspråklige samfunn
drøfte kulturmøter og kulturkonflikter med utgangspunkt i et utvalg samtidstekster
gjøre rede for et bredt register av språklige virkemidler og forklare hvilken funksjon de har
tolke og vurdere sammenhengen mellom innhold, form og formål i sammensatte tekster

Login